在一座山村学校里，老师想给孩子演示光的折射原理。 但翻遍整个学校都找不到合适的教具。于是，老师打开「灵光」，对着手机说了一句话来描述想要的东西： 「我想做一个光路模拟工具，要符合物理法则，要很直观和易用，我可以拖动光路角度，能展示光的反射、折射、散射原理，我要在课堂上给小学生展示。」 这个用几句话手搓出来的小东西，只用了老师五分钟左右的时间，却在课堂上大受欢迎，学生们爱不释手。 放在两年前，这件事的每一步都很难走通。「AI 生成应用」停留在指令演示层面，是属于程序员的特技；交付物大多运行在电脑上，不适合…